2025年11月20日
一、理论创新与学科基础研究
1.习近平总书记关于教育的重要论述研究
2.历史学科核心素养与建设高质量教育体系的融合路径
3.唯物史观与中学历史教学深度融合研究
4.历史教育学学科体系与话语体系构建研究
二、基于学科本质的课程资源与教材研究
1.新课标背景下构建结构化知识体系
2.历史教材编写理念与使用策略研究
3.以主题教学整合选必修和选修等教材
4.历史学科与其他学科交叉融合的课程开发研究
三、教、学、研一体化研究
1.史学成果向教学转化路径
2.打通各学段壁垒，围绕某一课例，初中、高中、高校相关人员的共同研究
四、有效学习发生的教学策略研究
1.基于核心素养培养学生应对复杂历史问题的能力
2.有效学习发生的策略研究
3.历史项目化学习与实践活动设计研究
4.历史学习过程性评价与考试命题改革研究
五、数智技术与历史教学的融合研究
1.数字化历史场景构建与体验式学习研究
2.大数据支持下的历史学习分析与评价研究
3.历史教育数字资源平台建设与应用研究
六、比较教育与国际视野研究
1.世界主要国家历史课程改革比较研究
2.国际历史教育发展趋势与启示研究
3.人类命运共同体理念与全球史教学研究
以上选题，供读者们参考，欢迎大家踊跃投稿。
